¿Qué es la Evaluación Psicopedagógica?
La evaluación psicopedagógica sirve para determinar si existen necesidades educativas especiales o alguna dificultad que pueda interferir en el aprendizaje (TDAH, dislexia, discalculia, etc.). Es un tipo de evaluación que se realiza para valorar si existe una dificultad en el aprendizaje o a nivel emocional en el niño o adolescente.
El objetivo de una evaluación psicopedagógica es valorar si hay alteraciones a nivel emocional, en la conducta o en las funciones cognitivas (atención, memoria, lenguaje, razonamiento, memoria o percepción) que puedan interferir en el proceso de aprendizaje.
¿Cuándo puede necesitar mi hijo una Evaluación Psicopedagógica?
Normalmente, son los profesores los que identifican cuando un niño necesita una valoración o evaluación psicopedagógica por parte de un profesional. También ocurre que las propias familias entienden que su hijo puede necesitar ayuda a raíz de un bajo rendimiento escolar bajo o porque ven que necesita hacer un gran esfuerzo para lograr buenos resultados en la escuela.
Las Evaluaciones y diagnósticos psicopedagógicas en G.A.P.
En G.A.P. realizamos las evaluaciones psicopedagógicas durante 2 o 3 sesiones. En estas visitas, se inicia con una entrevista tanto con los padres como con el niño. Después de esto, se realizan pruebas con las que se evalúan los siguientes factores:
- Aspectos emocionales (ansiedad, síntomas depresivos, autoestima y auto-concepto).
- Aspectos cognitivos (capacidad intelectual, memoria, lenguaje, atención, problemas de lectoescritura).
- Aspectos conductuales (problemas de conducta, habilidades sociales, impulsividad, etc.).
- De forma paralela se realizan pruebas con los padres cuando es necesario.
El proceso de evaluación psicopedagógica termina con un informe en el que se engloban e interpretan los resultados. Además, damos una serie de pautas y recomendaciones que puedan ayudar a las familias, profesores y otros profesionales que trabajen con el niño o adolescente. Para ello, realizamos una sesión final en la que explicamos a los padres los resultados obtenidos y resolvemos las dudas que puedan tener.
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